2052 Identifiera interaktioner

Lärandemål

  • Kunna identifiera hur föremål påverkar varandra.

Uppgifter

1.

En bok ligger på ett bord.

Rita figur.

Hur påverkar de varandra?

2.

Ett barn sitter still på en gunga. Gungan hänger i en trädgren.

Rita figur.

Hur påverkar barnet och gungan varandra?

Hur påverkar barnet och trädgrenen varandra?

3. Påverkan vid olika tidpunkter

En fotboll ligger still på marken.

A.

Ett barn står en bit bort.

Hur påverkar barnet och fotbollen varandra?

B

Barnet sparkar till bollen. Barnets fot och bollen har kontakt.

Hur påverkar barnet och fotbollen varandra?

C

Barnet tittar på fotbollen som flyger in i mål.

Hur påverkar barnet och fotbollen varandra?